德明科大積極響應教育部第四期（114-116年）USR計畫，並推動社會價值投資報酬率（SROI）導入中長程校務發展規劃。為深化該校教職員對SROI的理解與應用，該校特邀請淡江大學企管系涂敏芬教授蒞校，進行研習與工作坊教學。
上午場研習場次中，涂教授分享規劃校級的效益評估機制—社會實踐當責系統（Social Practice Accountability System, SPAS），其涵蓋願景規劃、目標管理、績效設計、實踐行動、效益評估、價值溝通等六大工作模組，該模組即是源起於由課程發動的社會實踐學教經驗。涂教授並以自身USR計畫「滬青學」為例，分享如何將校級的效益評估機制落實至課程設計，展現人才培育的經驗與成果。涂教授自2018年2月起擔任淡江大學USR計畫《淡水好生活》協同主持人，曾獲教育部教學實踐研究計畫USR學門111學年度績優計畫，同時負責編纂2021年至2024年淡江大學的永續報告書，有著非常深厚的USR經驗。

下午場的工作坊則以「SROI利害關係人識別與成果事件鏈」為主題展開，進行SROI的首要步驟就是辨識利害關係人（即因計畫活動而受到影響的對象），找出利害關係人的過程中必須同時思辨計畫可能產生的影響、影響程度，並思考可行的衡量方式。涂教授也邀請各計畫單位實際演練SROI的方法，進行範圍確認、辨識計畫利害關係人、分別利害關係人的角色認知與責任連結，經歷一天研習與工作坊，參與人員對SROI皆受益良多。

德明科大致力於推動USR大學社會責任實踐計畫、落實推動永續發展目標，而SROI是展開積極行動的有效方法之一，未來也將持續努力推動SROI導入成效評估機制，確保學校USR計畫效益可追蹤及量化，進一步建構永續校園，提升社會影響力與決策價值。

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